фестиваль родительских инициатив

Главная →
фестиваль родительских инициатив

Проведение VI Фестиваля родительских инициатив

Проект «Стран Сказок»

Номинация «Воспитывающая среда»

Цель проекта: создание развивающей среды для реализации образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Задачи проекта:

1 Способствовать накоплению эстетического, духовно-нравственного опыта в процессе знакомства с русскими народными сказками

2 Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, развитие умения использовать в речи разнообразные языковые средства

3 Содействовать активизации совместной деятельности с родителями, детьми и педагогами.

Участники проекта: в разработке и реализации проекта приняли участие: педагоги ДОУ, родители (законные представители) воспитанников подготовительной группы – 10 человек.

Срок реализации проекта: январь-июнь 2020г.

Этапы реализации проекта:

1 этап – организационный:

Информация родительской общественности о проведении фестиваля;

Формирование творческой группы родителей;

2 этап – практический:

Создание площадки по ознакомлению дошкольников с русскими народными сказками, оборудованной сказочными героями и атрибутами по сказкам.

Нарисованы, выпилены из фанеры, разукрашены фигуры сказочных героев. Благоустроена территория вокруг фигур, дополнив сюжеты сказок.

3 этап – заключительный:

Использование площадки в процессе социально-коммуникативного, речевого, художественно-эстетического развития дошкольников.

Результаты реализации проекта

1 Воспитанники знают и хорошо:

-ориентируются в художественной литературе; определяют жанровую принадлежность, авторов сказок;

-владеют расширенным словарным запасом, навыками продуктивной деятельности, выразительными способами общения;

-получают удовольствие от совместной деятельности со взрослыми и сверстниками; пользуются выразительными средствами речи;

-имеют устойчивый интерес к художественной литературе, творческой продуктивной деятельности;

-способны выражать эмоции, поддерживать диалог.

2 Содействие творческой активности педагогов и родителей по развитию театрализованных способностей дошколят;

3 Активизация роли родителей в планировании и организации развивающего пространства в ДОУ.

До реализации проекта

Процесс реализации проекта

После реализации проекта

Проект «Бизиборд или развивающая доска»

Номинация «Воспитывающая среда»

Цель проекта: создание условий для развития мелкой моторики, координации движения, внимания, фантазии, усидчивости, творческого и логического мышления

Задачи проекта:

1 Формирование причинно-следственных связей, самостоятельности, познавательной активности

2 Развитие мелкой моторики, логики и мышления

3 Развитие произвольности (умение играть по правилам и выполнять инструкции)

Участники проекта: в разработке и реализации проекта приняли участие: педагоги ДОУ, родители (законные представители) воспитанников первой младшей группы – 4 человека.

Срок реализации проекта: декабрь-июнь 2020г.

Этапы реализации проекта:

1 этап – организационный:

1 Информационная беседа с родителями и их привлечение к самостоятельному созданию бизибордов.

2 Консультация для родителей «Развивающая доска – бизиборд».

3 Подбор иллюстраций с изображением бизибордов.

4 Подбор основы для создания развивающей доски и материала (фанера, шпингалеты, замочки, ручки, шнуровка, выключатели, липучки и многое другое, что может вызвать интерес у маленького ребёнка).

2 этап – основной

1 Изготовление бизиборда

Размер доски: 100*100 см.

Доска сделана из деревянной доски. При изготовлении доски использовалась различная фурнитура: замки, застежки, молнии, шнурки, прищепки, канцелярские гвоздики и резинки и т.д

2 Знакомство детей младшего дошкольного возраста с развивающей доской «Бизиборд» и её содержанием.

Создавая дизайн развивающей доски, мы старались внести полезность каждого элемента и объединили всё в единый сюжет. В ней нет ни одной не нужной детали, каждая мелочь может заинтересовать ребенка.

Так, во время игры, ребёнок может закрывать и открывать различные замки.

Благодаря использованию развивающей доски, занятие наполнено яркими и красочными моментами, дети с большим удовольствием играют, воображают, придумывают собственные истории, проявляют фантазию и сообразительность.

3 этап – заключительный

Использование бизиборда в образовательной и самостоятельной деятельности детей.

Игры «Соотнеси по размеру и цвету», «Волшебные замочки», «Найди и назови», «Посчитай и назови цифру», «Веселая шнуровка», «Веселые застежки и пуговицы».

Результаты реализации проекта:

1 Развитие сенсомоторной координации, глазомера, внимания, мелкой моторики рук, пространственного ориентирования (понятия «вверху», «внизу», «справа», «слева»)

2 Развитие речи, творческих способностей

3 Развитие мелкой и крупной моторики.

До реализации проекта

Процесс реализации проекта

После реализации проекта

Проведение V Фестиваля родительских инициатив

Проект «Страна Светофория»

Цель проекта: формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.

Информация о разработчиках проекта, количество родителей, принявших участие в его реализации:

В разработке и реализации проекта приняли участие: педагоги ДОУ, родители (законные представители) воспитанников старшей группы № 9 – 16 человек.

Срок реализации проекта: декабрь 2018 – сентябрь 2019 года

Проект реализован в ходе следующих этапов:

1 этап – организационный:

- информация родительской общественности о проведении Фестиваля;

- формирование проектной команды родителей.

2 этап – практический:

- создание площадки по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения, оборудованной перекрестком, линией дорожной разметки, дорожными знаками, указателями.

3 этап – заключительный

- использование площадки в процессе обучения дошкольников правилам дорожного движения

Результаты реализации проекта:

-активизация работы ДОУ по пропаганде безопасного образа жизни в сфере дорожного движения;

- повышение уровня организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ;

-содействие развитию творческой активности педагогов и родителей по обеспечению безопасности детей дошкольного возраста на дорогах;

-усиление роли родителей в вопросах обеспечения безопасности дорожного движения

До реализации проекта

Процесс реализации проекта

После реализации проекта

Проект «Широкая Масленица»

Цель проекта: возрождение интереса к обрядовым русским праздникам, приобщение всех участников проекта к традиции проведения народного праздника Масленицы, создание благоприятных условий для взаимодействия родителей, детей и педагогов детского сада.

Информация о разработчиках проекта, количестве родителей, принявших участие в его реализации:

Сроки реализации проекта: февраль 2018 г.

Результаты реализации проекта:

- проект способствовал установлению социально-коммуникативных контактов между детьми, родителями и педагогами;

- активизировал творческий потенциал педагогов и родителей;

- дети и родители приобщились к традициямпроведения народного праздника.

Сценарий проведения праздника «Широкая Масленица»

«Широкая масленица»

Проект «Цветущий детский сад»

Цель проекта: создание экологически благоприятной среды и комфортной зоны для осуществления экологического воспитания дошкольников путём благоустройства и озеленения территории ДОУ и реставрации объектов экологической тропы.

Информация о разработчиках проекта, количестве родителей, принявших участие в его реализации:

В разработке и реализации проекта приняли участие педагоги ДОУ, родители (законные представители) воспитанников в количестве 48 человек.

Сроки реализации проекта: январь - июнь 2018 г.

Проект реализован в ходе следующих этапов:

— подготовительного (родительские собрания (определение цели и задач проекта, создание творческой группы), изучение паспорта экологической тропы ДОУ, разработка проектов по восстановлению объектов экологической тропы и озеленению территории детского сада);

— деятельностного (озеленение территории ДОУ: перекапывание клумб, высадка рассады цветущих растений, обустройство дорожек и газонов; дополнение декоративными элементами);

— заключительного (презентация проекта на общем родительском собрании).

Результаты реализации проекта:

- проект активизировал творческий потенциал педагогов и родителей по созданию экологически благоприятной среды для пребывания детей в дошкольном учреждении;

- созданы условия для экологического воспитания дошкольников и осуществления различных видов детской деятельности (познавательной, исследовательской, творческой, оздоровительной, трудовой и т.д.) во время пребывания на участке детского сада.

До реализации проекта:

Процесс реализации проекта:

После реализации проекта:

Проект «Времена года»

Цель проекта: оформление дидактического пособия «Времена года» для воспитания у детей младшего дошкольного возраста осознанного и бережного отношения к окружающему миру через накопление впечатлений о ярких сезонных изменениях в природе и характерных особенностях времён года.

Информация о разработчиках проекта, количестве родителей, принявших участие в его реализации:

В разработке и реализации проекта приняли участие воспитатели второй младшей группы № 1 Незнанова Галина Васильевна, Грезина Наталья Валентиновна и родители (законные представители) воспитанников - 20 человек.

Сроки реализации проекта: январь 2017 – сентябрь 2018 г.

Проект реализован в ходе следующих этапов:

1 этап – организационный:

- информация родительской общественности о проведении Фестиваля;

- формирование проектной команды родителей.

2 этап – практический:

- сбор природного материала;

- изготовление пособий, соответствующих временам года.

3 этап – заключительный:

- презентация дидактического пособия на родительском собрании.

Результаты реализации проекта:

- вовлечение родителей (законных представителей) в организацию предметно-развивающей среды в группе;